"Dit boek is een schat voor meisjes van 9 jaar en ouder, maar bevat wijsheden die van onschatbare waarde zijn voor mensen van alle leeftijden.

Als neuroloog en vader van twee dochters, was deze gids een feest van herkenning. De manier waarop neurologische concepten op toegankelijke manier worden uitgelegd, verdient lof.

Dit boek zou verplichte kost moeten worden voor leerlingen van groep 6, 7, 8 en de eerste en tweede klas van de middelbare school."

"De GRRL Powergids #1 is een onwijs leuk en herkenbaar boek vol met geweldige tips voor jonge meiden en (pre)pubers. Op een laagdrempelige manier, met herkenbare voorbeelden, wordt er in begrijpelijke taal gesproken over zelfvertrouwen en het vinden ervan.

Als kindertherapeut is dit boek ideaal voor de kinderen die ik in mijn praktijk begeleid. Zelf haal ik er veel tips en tricks uit. En als leerkracht is dit een fijn boek om in te zetten in de klas. Een aanrader!"

"Ik ben altijd op zoek naar materialen die kinderen op een speelse, maar effectieve manier helpen bij hun ontwikkeling. Dit boek vervult die behoefte volledig. Het biedt een toegankelijke manier om zelfvertrouwen te ontdekken en versterken. De interactieve opzet maakt het lezen niet alleen leerzaam, maar ook praktisch.

Wat ik bijzonder waardeer, is dat de oefeningen goed aansluiten bij wat wij in behandelingen gebruiken. Het boek helpt jonge meiden stap voor stap bij het ontwikkelen van een positiever zelfbeeld en geeft ze de tools om sterker in hun schoenen te staan. Dit boek is een waardevolle aanvulling voor elk meisje dat haar zelfvertrouwen wil vergroten."

"Als onderwijsadviseur, didactisch coach en onderwijzer met jarenlange ervaring in het onderwijsveld, ben ik altijd op zoek naar nieuwe materialen die kunnen bijdragen aan de ontwikkeling van zowel leerlingen als docenten.

Chariva bereikt met dit boek precies dat: een verfrissende en diepgaande blik op onderwerpen die vaak onderbelicht blijven in traditionele educatieve materialen.

Vanuit een didactisch perspectief biedt de GRRL Powergids #1 talrijke mogelijkheden voor interactief en reflectief leren. Het boek zet aan tot discussie en nodigt uit tot zelfreflectie, wat het een waardevol hulpmiddel maakt in het klaslokaal of aan de keukentafel."